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宝宝躲猫猫只藏脑袋不藏脚,这是代表着智商低的表现吗?

繁华若梦 繁华若梦

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    躲猫猫,一直是宝宝特别钟爱的游戏。不仅藏自己,有时候还藏玩具。可是最近,在和孩子玩躲猫猫的游戏时,我发现,你让孩子藏,他只要把头藏起来,或者用双手把眼睛捂上,就代表他藏好了。这个行为让我大惑不解,孩子这是什么心理?怎么会如此的笨?后来,我查了一些资料,发现不只是自己家的孩子这样,很多孩子都是这样。这主要和孩子心理发展的认知有关。瑞士著名儿童心理教育学家皮亚杰把儿童智力认知发展划分为4个阶段,分别是“感知运动智力”、“前运算思维”、“具体运算思维”、“形式运算思维”。孩子2-6岁时好处于“前运算阶段”,这个阶段的孩子有一个明显的特点:“自我中心性”,即孩子们总是以自我的感受、经验为出发点。孩子自身的感受,他们认为只要自己看不到了,别人也看不到。他们捉迷藏的时候,只盖住自己的脑袋,自己看不到自己了,认为别人也看不到自己了。所以就造成了只藏头不藏脚的行为。家长在面对孩子这种行为时要这样做1、不要指出孩子的错这种行为是正常的,那就不是错的。何苦要给孩子指出来呢?很多家长感觉,我让他尽早脱离这样蠢笨的行为,是不是他的成长就会比其他孩子快一些,这种想法是愚蠢的,无异于拔苗助长。尹建莉老师说:“父母教育孩子的过程,也是父母在不断学习成长的过程”。稍微学点关于孩子教育的知识,就不会有这种想法了。指出孩子的错误,会大大降低孩子的娱乐性,孩子在这个阶段,这种娱乐性会有效的辅助孩子的成长发育。缺少这种娱乐性,反而不利于孩子的成长发育。2、真正地理解孩子,陪伴孩子怎么算是陪伴孩子?很多家长普遍的做法,孩子在那里玩他自己的,父母在一旁忙自己的事情或者看手机,认为只要不让孩子磕碰,出现安全问题就行了。这只是空间上的陪伴,孩子要的是心灵上的陪伴。我们需要学会和孩子玩,站在孩子的角色,变成孩子的同龄人跟他一起玩。这样不论是孩子还是家长,都能体会到亲子的乐趣。家长用孩子的角色来看待这个世界,会发现很多平时被自己忽视的乐趣,也会更加理解孩子,从而有利于对孩子的正确教育引导。记得有一次,孩子对着一个花瓶玩了很长时间,是不是还傻乐,我一直不知道为什么,直到我蹲下身体从孩子的角度看,才发现这个花瓶能使人的脸变长,他就是因为这个现象而傻乐半天。不站在孩子的角度,我们有时永远理解不了孩子。3、注意孩子的安全问题这个时期孩子的这个特点,不可避免的会造就孩子缺乏安全的意识。父母一定要牢牢看住。很多家长都感觉看孩子累,不是身体劳累而是心累。因为孩子就像一个被植入了不可预知程序的机器人,你不知道他会做出什么“惊人之举”,稍微一转眼,孩子可能就发生了意外。有一次在和孩子玩捉迷藏的游戏时,就因为我的一时疏忽,导致孩子把头卡在了栏杆之中,当时全家人都吓坏了,还好我集中生智,跟孩子说是在做游戏,我脸上的淡然以及跟孩子玩笑的话语,让孩子没有着急哭闹,稳定住孩子后,我和父亲用力将栏杆掰弯,不让孩子察觉中,使其脱困。孩子安全问题大于天。所以,在和孩子玩的过程中,一定要注意保护孩子。

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动作冒险 | 运营

《躲猫猫》是由GS Games Studio出品的一款动作冒险游戏,游戏中玩家可以扮演猎人或者道具,作为猎人,你需要找到那些看起来不太寻常的道具,并猎杀它们;而作为一个道具,你需要让自己和环境融为一体,从而躲避猎人们的追杀。

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